Многие школы города Арзамаса выбрали экол. образование учащихся в качестве генеральной линии учебно-воспитательного процесса. Большинство школ работает в рамках смешанной модели экол. образования школьников (NN 1,2,4,12 и др.), некоторые школы в своей работе используют курсы экол. направленности модели "Экология и диалектика" Л. В. Тарасова (напр., школа N 16). Другие школы (NN 12,14,16) работают по своим авторским программам, разработанным творческими учителями-экспериментаторами. Значимость экол. исследований силами учащихся подавляющее большинство учителей видит в улучшении и объективности знаний реального экол. состояния природы своего края, повышении познавательной активности учащихся, формировании умений экологически целесообразного поведения учащихся в природе, развитии наблюдательности школьников. Одним из важных направления работы по экол. образованию школьников является внешкольная работа, координируемая департаментом образования администрации г. Арзамаса. Разработан план работы, важное место в котором занимает акция "Марш парков", проводимая в городе уже в течение ряда лет. В рамках этой акции проводятся конкурсы рисунков, девизов, стихотворений, сочинений, фоторепортажей, для проведения которых разработаны специальные Положения. Традиционным является общегородская игра - брейн-ринг "Мир заповедной природы вокруг тебя".